你也可以送你的小可愛(ài)們?nèi)ド宪娦?，不過(guò)那可是跟在家上學(xué)的目標(biāo)背道而馳了。戶外挑戰(zhàn)項(xiàng)目可以磨練身體，靈魂和品格，而這是安逸的家庭生活所不能給予的。

　　讓他們遠(yuǎn)離電腦

　　電腦，是我的真愛(ài)！而我的孩子們從我們這兒繼承了“理工”傳統(tǒng)，這也無(wú)可厚非。（Bill和我都在理工大學(xué)讀過(guò)書(shū)）。但在我們居住的郊外，大半年里戶外活動(dòng)不怎么令人著迷，那就更別提什么挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷了。

　　因此我開(kāi)始考慮是否送我的孩子（們）去參加戶外拓展訓(xùn)練。可是隨后，我又改變了主意。我聽(tīng)一個(gè)熟人說(shuō)她的兒子在那兒遇到了一群吸毒者，這可是拓展訓(xùn)練的一大敗筆。她向我強(qiáng)烈推薦一個(gè)基督教營(yíng)會(huì)，她的兒子和丈夫一起參加過(guò)。

　　那是我第一次聽(tīng)說(shuō)巔峰冒險(xiǎn)。他們的營(yíng)地設(shè)在加利福利亞州的內(nèi)華達(dá)山脈，他們?yōu)樵诩疑蠈W(xué)的爸爸和兒子，媽媽和女兒提供各種各樣的選擇，提供為期一周，兩周，和三周的活動(dòng)。

　　30年前，登頂遠(yuǎn)足（巔峰冒險(xiǎn)的前身）是這樣誕生的：作家兼演說(shuō)家TimHansel所教的一個(gè)班的學(xué)生都死氣沉沉。他不由得將眼前這些學(xué)校里的孩子與那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)與他相處三個(gè)月之久的孩子做了個(gè)比較。而這種比較又驅(qū)使他不由得尋求一種更加有效的教學(xué)方法。其結(jié)果就是開(kāi)始了持續(xù)三十多年的野外傳福音之旅。

　　"正如前登頂營(yíng)會(huì)的發(fā)展部主任（同時(shí)也是在家上學(xué)的爸爸）Dave Kelly所說(shuō)：“如果我們巔峰營(yíng)會(huì)的精華部分僅僅是背包旅行或娛樂(lè)活動(dòng)，那么任何人自己就可以帶上睡袋和脫水食物，沿著同一路徑出發(fā)，就可以有相同的經(jīng)歷了。但這個(gè)營(yíng)會(huì)的目的不僅僅是身體上的挑戰(zhàn)，或者美好的景色。巔峰冒險(xiǎn)是一種改變生命的冒險(xiǎn)，它將給參加者的信仰，人際關(guān)系以及家庭帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

　　我讓Dave列出巔峰冒險(xiǎn)勝出普通背包旅行的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如下：

　　全新的觀念：爬山從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)為人們提供了一種全新而又有高度的生活視角。學(xué)生們走出日常生活，去尋找在基督里的自己，和他們?cè)鯓踊畛鰧凫`生命，以及怎樣回應(yīng)上帝的呼召。在巔峰家庭項(xiàng)目中，它的目標(biāo)就是走出日常一成不變的模式，目光聚焦于加強(qiáng)特定的關(guān)系。而他們的在家上學(xué)課程所關(guān)注的就是發(fā)現(xiàn)我們周圍的世界。

　　自我改變的契機(jī)：巔峰營(yíng)的第二個(gè)關(guān)鍵因素就是營(yíng)員會(huì)主動(dòng)尋求改變，并會(huì)意識(shí)到這個(gè)改變對(duì)于他們生命和信仰的重要性。正如Dave所說(shuō)：“作為營(yíng)會(huì)工作人員，想去改變一個(gè)不愿改變的人或者改變一個(gè)覺(jué)得自己不需要改變的人，其實(shí)是很難的。但是巔峰營(yíng)會(huì)課程所提供的思考遠(yuǎn)不止那些新鮮有趣的信息所帶給人的?！?/p>

　　學(xué)以致用：巔峰營(yíng)會(huì)的另一關(guān)鍵點(diǎn)是：在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。青少年學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，不是通過(guò)聽(tīng)，也不是通過(guò)看，而是通過(guò)經(jīng)歷！他們也不是通過(guò)高談闊論來(lái)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，而是必須經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才可以完成一頓美味的晚餐。他們完全地沉浸在學(xué)習(xí)過(guò)程中。例如：晚上，大家圍坐在篝火旁談?wù)撝?dāng)天那汗流浹背的攀巖和考驗(yàn)彼此信任的繩降活動(dòng)，分享著他們從中所收獲的屬靈教訓(xùn)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

　　通過(guò)挑戰(zhàn)成長(zhǎng)。驅(qū)動(dòng)當(dāng)今世界發(fā)展的許多事物是為了安逸的生活。但是靈性，精神，情感和身體的成長(zhǎng)卻是在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中孕育，而非安逸舒適的環(huán)境。常言道：“一分耕耘，一分收獲?！?，這句話在運(yùn)動(dòng)和健身中顯而易見(jiàn)。而我們屬靈生命和人際關(guān)系的健康成長(zhǎng)亦是如此。巔峰冒險(xiǎn)營(yíng)為信心及生命成長(zhǎng)提供機(jī)遇——成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)而非安逸。

　　小組。巔峰冒險(xiǎn)營(yíng)最大限度地凸顯小組活動(dòng)的益處：小組才會(huì)真正影響到我們的學(xué)習(xí)方式，是提供鼓勵(lì)，支持和責(zé)任意識(shí)，這些都是持續(xù)發(fā)展所必需的。

　　訓(xùn)練有素的員工。營(yíng)會(huì)盡力只會(huì)雇傭那些愿意從事福音事工和服侍人的員工。一旦員工們被聘用，他們會(huì)參加32天的培訓(xùn)，無(wú)論是“軟技巧”（所需要的靈性和人際交往技能）還是“硬技巧”（工作所需的野外生存能力和急救技巧）。在隊(duì)員經(jīng)過(guò)初步訓(xùn)練以后，他們還將不斷地得到同齡人和領(lǐng)隊(duì)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

　　和在家上學(xué)無(wú)縫銜接。Dave Kelly說(shuō)：“我相信巔峰冒險(xiǎn)課程是在家教育教學(xué)經(jīng)歷中的一個(gè)自然的組成部分。就我自己來(lái)說(shuō)，我們這么多年對(duì)在家上學(xué)的委身和在家上學(xué)所給予家庭的創(chuàng)造力，就自然而然地形成了這個(gè)實(shí)踐性的營(yíng)會(huì)項(xiàng)目。做中學(xué)模式是我們家在家上學(xué)的核心價(jià)值所在。

　　上帝使用曠野來(lái)教導(dǎo)我們。整本圣經(jīng)中，上帝直接使用曠野來(lái)錘煉祂所愛(ài)的人。摩西，以利亞和耶穌都曾經(jīng)在曠野中被造就。他們所學(xué)到的以及他們與神的親密相交，不可能發(fā)生在繁華喧鬧的埃及，也不可能出現(xiàn)在舒適的古代耶路撒冷。

　　引用三十年前Tim Hansel的話：“曠野不是唯一學(xué)習(xí)的環(huán)境，但無(wú)疑它是最好的場(chǎng)所之一。在訓(xùn)練神的禾場(chǎng)領(lǐng)袖中，曠野是最好的地方，因?yàn)樵跇O端惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，需要的是改變，建造合一，信任和彼此依靠。曠野激發(fā)全人成長(zhǎng)，它提醒我們什么才是真實(shí)的，并賦予難得的機(jī)會(huì)使我們清心地遇見(jiàn)神。一次全新的旅程激發(fā)我們成為一個(gè)隨時(shí)傾聽(tīng)上帝話語(yǔ)并忠心順?lè)k的人。

　　我再引用一次Kelly先生的話：“為什么身體，靈性和情緒上的挑戰(zhàn)只是巔峰營(yíng)會(huì)所用的方法而非目的？這些指向一個(gè)終極目的，那就是：在營(yíng)會(huì)結(jié)束時(shí)，營(yíng)會(huì)的每一個(gè)學(xué)生會(huì)加深他同基督之間的關(guān)系?！?/p>

　　我們的嘗試

　　哇！一切聽(tīng)起來(lái)很好！于是，我就安排我自己十四歲的兒子Frank去參加了一個(gè)為期兩周的營(yíng)會(huì)，然后回來(lái)講述一下他的經(jīng)歷。

　　在他離家之前，我們發(fā)現(xiàn)：不像我們過(guò)去在大學(xué)去阿巴拉契亞山林做徒步旅行那樣，那時(shí)我們只需帶兩條仔褲，一件防風(fēng)服，一個(gè)背包和一個(gè)帳篷，巔峰營(yíng)會(huì)會(huì)詳細(xì)列出所需清單。我們已經(jīng)25年未參加營(yíng)會(huì)了（因?yàn)槲覀兗业拇髢鹤覶ed他需要治療的陪伴，不能被單獨(dú)留下），所以一切營(yíng)會(huì)所需，我們都沒(méi)有現(xiàn)成的。整套搭配在我們當(dāng)?shù)氐膽敉膺\(yùn)動(dòng)品商店賣(mài)到1100美金。從另一方面來(lái)看，F(xiàn)rank目前已經(jīng)有了高品質(zhì)登山襪，登山鞋，雨具，這些夠他再用20年了。（如果他不再長(zhǎng)大！）

　　從密蘇里坐飛機(jī)去的費(fèi)用也不便宜——你們要是住在靠近野外活動(dòng)的地方，那你就有優(yōu)勢(shì)了，那可是人人都希望去住的地方！

　　我們的航班延誤了，不過(guò)盡管Frank很晚才到，營(yíng)會(huì)的員工還是駕車去機(jī)場(chǎng)接他去營(yíng)會(huì)。

　　對(duì)于兩周的營(yíng)會(huì)的記憶如下：

　　· 不可以用衛(wèi)生紙或者其他衛(wèi)生用品，因?yàn)樵趪?guó)家公園有“不留垃圾”的議案正在討論中。例外情況：如果你不得不用這些，那么請(qǐng)?jiān)谟煤笥脦Ю湹乃芰洗b好。（沒(méi)有人會(huì)去這樣做！）

　　· 大的運(yùn)動(dòng)量。在去營(yíng)會(huì)之前，身體的健康是很重要的！

　　· 不要頭枕得太低來(lái)睡——相反，得把頭枕高點(diǎn)兒！

　　· 旅途中有公立學(xué)校的孩子可不斷增加Frank的語(yǔ)匯量，你明白我說(shuō)的意思的話。（不過(guò)這些臟話會(huì)隨著時(shí)間流逝慢慢消失，因?yàn)檩o導(dǎo)員是不鼓勵(lì)的。）

　　· Gorgeous scenery壯麗的景色

　　· Swimming in mountain lakes在山上的湖水中游泳

　　· Rock climbing and hiking攀巖和徒步爬山

　　· Rappelling繩降

　　· 強(qiáng)調(diào)通過(guò)這些活動(dòng)塑造品格

　　· 每一天早上靈修，禱告，基于討論的圣經(jīng)學(xué)習(xí)，講述和記日記。

　　· 結(jié)交了一個(gè)計(jì)算機(jī)高手，剛好也在在家上學(xué)。

　　· 下山比上山更嚇人！

　　· 大家一起做飯，洗碗，分食物登頂。

　　· 輔導(dǎo)員都是很好的榜樣：持守圣經(jīng)真理，精通野外生存。

　　· 獨(dú)一無(wú)二的冒險(xiǎn)。一整天與他人毫無(wú)聯(lián)系，獨(dú)自呆在山的另一邊，下面是深邃的山谷。

　　· 要帶額外的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)丟失或壞掉的裝備。水瓶是最容易丟的。

　　· 上纜車之前，基地配備了美味的食物供我們享用。

　　說(shuō)營(yíng)會(huì)極具教育意義，建立良好的工作習(xí)慣，提供好的鍛煉，非常振奮人心。。

　　請(qǐng)記住Frank參加的是一個(gè)更“廣義”的營(yíng)會(huì)。巔峰冒險(xiǎn)營(yíng)會(huì)還為爸爸和他們的孩子，媽媽和女兒們，成人，殘疾孩子，家庭，提供課程，一個(gè)三月份的在家教育探索發(fā)現(xiàn)課程，針對(duì)不同群體的不同課程，如家庭，國(guó)家好父親中心，加州的大學(xué)，以及本地教會(huì)。很顯然，你所融入的人際構(gòu)成會(huì)影響你遭遇某些不合宜行為的可能性。但即便是在那些狂野不羈的公立高中生中，如果有基督徒輔導(dǎo)員，他們都會(huì)大不同。

　　例如，我的女兒Magda去年夏天參加了得克薩斯的A&M海洋營(yíng)會(huì)。跟Frank在巔峰營(yíng)的條件一樣，她也有室友喜歡罵臟話，也有許多世俗的壞習(xí)慣，她們還強(qiáng)迫她跟她們一樣。可是，在A&M海洋營(yíng)會(huì)，輔導(dǎo)員也罵人講臟話，所以Magda就只好獨(dú)自來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。（而我的小Valkyrie她還算好?。?/p>

　　這里有一個(gè)要點(diǎn)。一旦你的孩子離開(kāi)家，你就不再能夠控制他們所處的環(huán)境。如果夏令營(yíng)的運(yùn)營(yíng)者或教育體驗(yàn)的締造者和你有共同的信仰和做法，那么他們將會(huì)試圖保持一種積極向上的環(huán)境。但只要參加者沒(méi)有“門(mén)檻要求”，你的孩子們就必定會(huì)遇到一些你竭力在家上學(xué)時(shí)所避免讓他們遇到的東西。

　　相反，如果你謹(jǐn)慎選擇你的場(chǎng)所，那么，這些不夠完善的事件發(fā)生率都可以減少到最低。例如，僅僅通過(guò)巔峰冒險(xiǎn)營(yíng)會(huì)的福音事工，F(xiàn)rank能夠從他的輔導(dǎo)員那里學(xué)到激勵(lì)人心的行為，而無(wú)法容忍毒品和酒精（他所在的團(tuán)隊(duì)不存在任何這樣的問(wèn)題）。通過(guò)選擇爸爸—兒子或者媽媽—女兒的戶外運(yùn)動(dòng)，或者參加每一年的在家教育探索發(fā)現(xiàn)課程，你可以進(jìn)一步改善你那些還不夠完善的地方。

　　無(wú)論如何，在假設(shè)這一切都不會(huì)在受監(jiān)督的環(huán)境里發(fā)生之前，一定要考慮學(xué)生的年齡和他們的成熟度，尤其是他/她對(duì)于同伴壓力的敏感度。

　　一個(gè)父親和兒子的故事

　　Bret和Dan Dalton很慷慨地與我分享他們?nèi)⒓訋p峰冒險(xiǎn)父子營(yíng)會(huì)的故事。

　　我們一行人（五隊(duì)父子加上三個(gè)巔峰導(dǎo)師）一起出發(fā)去爬山--北加州的高山--沒(méi)有從山上開(kāi)始走。相比于最初的三天，我們花了五天。即便如此，神一直看顧我們的旅程。