2017年5月31日無人機6個自由度是做什么運動，在南山麒麟小學的六一游園拓展活動上，由天天飛航空產(chǎn)業(yè)平臺為學校帶來的一臺飛行模擬器出現(xiàn)在學生們眼前。在這里，同學們可以體驗飛行員的模擬駕駛，也可以了解更多的航空航天知識。

　　“真正的飛行員，在模擬訓練的時候，也會用到航空模擬器?！睋?jù)相關(guān)工作人員介紹。該模擬器可以模擬許多不同的場景，學生們不僅可以練習基本的起飛、降落等動作，還可以學習飛機上的儀表顯示和物理知識。

　　也有學生表示，近距離觀看了戰(zhàn)斗機模型、了解了航空科普知識后，他發(fā)現(xiàn)光有對飛機的熱情是不夠的，要想當飛員不僅要學習飛機的各類識，關(guān)鍵是除了目前要學好語文、數(shù)學、英語、體育等基礎(chǔ)課程外還要了解各種知識，以后才有資格當上飛行員。

　　飛行模擬器，從大的用途來說，可分為兩大類：一類是工程研究用模擬器，另一類是訓練用模擬器。前者用于新型飛行器的研究、試驗和已有飛行器的改進無人機6個自由度是做什么運動；后者用于訓練飛行人員，使其掌握飛行駕駛技術(shù)和領(lǐng)航、轟炸、射擊、空戰(zhàn)等相關(guān)技術(shù)，以及某些復雜設(shè)備的使用方法。在訓練用飛行模擬器，在地面就可以操縱飛行器，其方法與在實際飛行器上一樣，并能體驗到飛行器在空中飛行的感覺。

　　天天飛飛行模擬器前身——Cabri G2直升機是在2007年12月被授予EASA類適航證。該飛行模擬器包含以下幾種功能：

　　1. 模擬飛機六個自由度的運動，即前后、左右還有上下;

　　2. 模擬飛機在各種飛行條件下因變化而產(chǎn)生的抖動;

　　3. 模擬著陸接地時的姿態(tài)和碰撞效果以及“剎車”時出現(xiàn)的運動;

　　4. 模擬在接近真實飛機頻出的振動和抖振以及大氣紊流在對應(yīng)自由度上引起的抖振。

　　除了各位小朋友有序地上前體驗模擬器，老師們也“忍不住”上前去體驗一番飛行員的樂趣。

　　天天飛航空科普負責人表示：“我們希望學生，不僅要學習成績好，還要有很強的動手能力，在藝術(shù)、科技方面也能同步發(fā)展。希望極大激發(fā)學生對航空的興趣，促進學校航空知識的普及教育，為學生的素質(zhì)教育提供更廣闊的發(fā)展平臺”。

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