“給我一個支點螺旋器的結(jié)構(gòu)和功能,
我就能撬起整個地球?!?/p>
阿基米德的這句名言我們都耳熟能詳
上周日
達人君帶領(lǐng)羊小記暢游螺旋器的結(jié)構(gòu)和功能了炫酷的
廣東科學中心
體驗螺旋器的結(jié)構(gòu)和功能了神秘又有趣的科學旅程~
在輔導員哥哥的帶領(lǐng)下
羊小記們探秘阿基米德的科學
認真聆聽了一個又一個關(guān)于阿基米德
充滿智慧又神奇的故事!
這個展館展出了大大小小總共二三十個裝置,其中也包含了當時受到阿基米德啟發(fā)和影響的幾個科學家的研究。我們不但可以了解其中科學理論,而且可以親自動手做一做那些著名的實驗。像研究杠桿原理的實驗,我們非常感興趣??粗粋€小個子,利用杠桿輕松地把大個子翹起,我們哈哈大笑起來,在笑聲中,又加深了理解!在這里,我又一次看到了聲聚焦的裝置,才發(fā)現(xiàn),原來這個理論也是阿基米德提出的!
——黃花小學三年級 張澤信
阿基米德做研究總是專心致志
他說
“我不介意今天是否洗了5次澡,
科學研究時的我總是不夠干凈的?!?/p>
認真答題的羊小記
看起來也不逞多讓呢!
其中我最感興趣的莫過于“阿基米德螺旋器”了。如果問,水是從高處流向低處,還是從低處流往高處呢?當然是從高處流向低處啦!但阿基米德研發(fā)的螺旋器卻打破了這種常規(guī)的理論,使水可以從低處牽引抬升到高處。螺旋器是由一層層三角形的木片拼砌成一個螺旋狀的腔體,再連接上方轉(zhuǎn)盤。只要把小球從螺旋器的底部放入,然后向右轉(zhuǎn)動上方的轉(zhuǎn)盤,小球就會神奇地延著螺旋狀的空間向上移動,一直上升到頂端,而小球代表的就是水流。看到這里,我不禁驚呼,2500年前的古人竟然想得出如此讓人驚奇的裝置,實在了不起啊!
——天秀小學四年級 鄧悅晴
我從小就喜歡聽故事,在這次的展覽中,我看到了很多我沒有聽過的關(guān)于阿基米德的故事。例如:公元前212年羅馬人攻陷拉古城,阿基米德在被士兵殺害前,只說了兩句話,一句是:“我愛我的國家”、一句是“不要破壞我的圓形”。看到這么偉大聰明的人竟然無辜被害,我的心里竟然也跟著很難受,特別是展覽中地上放著一把劍和一件沾有血跡的白色長袍,我就像看到阿基米德真實躺在地上一樣。
好可惜,想著如果他當時能繼續(xù)活著,一定會有更多新發(fā)明,新發(fā)現(xiàn)的。
——廣外附小五年級 趙芳然
“不要破壞我的圓形”
羊小記們觀看了精彩的機器人表演
機器人滑稽可愛的舞蹈
引得大家哈哈大笑!
站在臺上的機器人,來自于歐洲的浪漫國度——法國。“他”著一身藍白相間的盔甲,身高大約80厘米?!八奔毤毜碾p腿支撐著略顯發(fā)福的身子,寬厚的肩上架著一顆精致的小腦袋,揮舞起靈巧的雙手,顯得“呆萌”極了。
大家可別小看“他”哦!“他”不僅能說會道,而且能歌善舞,還會踢足球,會武術(shù)……忽然,在科學中心上空響起了動感的《江南style》,機器人隨著音樂嫻熟地舞動起來。一邊扭動著身體,一邊搖晃著小腦袋,手也在空中靈巧的甩動著……比韓國大叔還要酷!
——棠涌小學三年級 詹詠琪
這個問題可難不倒我們!
體驗AR技術(shù)
羊小記們玩得不亦樂乎~
屏幕里的蝴蝶撲閃著翅膀
在羊小記的筆下好像要鉆出屏幕!
當我戴上3D眼睛,在指導老師的教導下,第一次觸碰那AR科技,顯示器上的東西全部以立體的形式浮現(xiàn),那可是比我的汽車人玩具還有具有魔力。
——大觀小學四年級 譚東鈴
我們一戴上眼鏡,神奇的畫面就呈現(xiàn)了:隨著老師用一支很先進的筆點擊屏幕上的蝴蝶模型,只要把它放到屏幕里的魔法球上,蝴蝶模型就陷進魔法球里,突然變成了另一個畫面, 畫面上情景如夢如幻,把我們深深地帶入到這種半虛半實的畫面中,我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蝴蝶,注視它的每個變化。老師用筆把它抓了起來,結(jié)果那只蝴蝶在空中扇動著翅膀……
——廣外附外三年級 劉宇森
戴著AR眼鏡的羊小記們看起來真酷~
那個自做披薩的程序,讓我們身臨其境,愛不釋手。先是準備好食材,主要有西紅柿醬、青椒、豆腐塊、火腿肉、面餅等。其中后三樣是要我們?nèi)デ谐杀∑蚣毸频?。就拿切青椒來說吧,首先得用刀在青椒中心轉(zhuǎn)360度,把核切掉。開始我做了很多次都沒成功,錯誤時操縱筆震得我的手都麻了。然后是要把青椒切成一小塊一小塊,切的時候,必須按著最好的方向切才有可能成功,有點麻煩的同時,也很好地訓練了我們的忍耐力。最后是把所有準備好的食材均勻地放到面餅上,接著放進烤箱,設(shè)定的15分鐘,怎么跟15秒似的??粗莻€顏色鮮艷的披薩出爐了,我仿佛看到了它上面冒出的熱氣,聞到了那濃濃的香氣,恨不得咬上幾口……
——桂花崗小學四年級 李開顏
看來這次活動
羊小記都收獲頗豐啊!
接下來達人君要隆重推出
2017年“我的科技夢·暢游科技航母”
有獎?wù)魑谋荣悾。。?/p>
本次比賽由廣東科學中心、廣州市青少年科技教育協(xié)會以及羊城晚報社聯(lián)合主辦。
什么?征...征文比賽???
我最怕寫征文了!!
科技征文我不會寫呀!??!
別被“征文比賽”嚇到了哦
其實就是圍繞廣東科學中心
寫一寫自己的故事~
類似這次推文里羊小記的采風稿
主題鮮明、重點突出、敢于創(chuàng)新
就有很大幾率獲獎哦!
不僅能鍛煉寫作能力
獲獎的優(yōu)秀征文還能登上羊城晚報呢!
這個比賽連達康書記看到了都說
征文比賽具體安排如下↓↓↓
一、主題
“我的科技夢·暢游科技航母”
二、參與對象
廣州市全市在校中小學生。
分小學組和初高中組兩大組別。
三、內(nèi)容范圍
1、廣東科學中心游覽感想
2、廣東科學中心給你印象最深(最好玩、最能啟發(fā)科學思維、最貼近生活等)的展品、展項
3、廣東科學中心“科學探究營地活動”記錄、感想
4、廣東科學中心“創(chuàng)意機器人活動” 記錄、感想
5、廣東科學中心的建筑特點及蘊含的科學原理
6、廣東科學中心科普電影觀后感
7、我最喜歡的廣東科學中心輔導老師
8、換個角度觀察廣東科學中心(科學中心的一草一木、配套設(shè)施、園區(qū)景觀等)
9、其他相關(guān)主題
四、規(guī)則要求
1.題材不限,內(nèi)容健康向上;
2.投稿作品需為原創(chuàng),杜絕抄襲;
3.小學800字以上,初高中1000字以上;
4.作品由1名學生完成,限1名指導老師
五、比賽時間節(jié)點
投稿時間:截止至2017年9月20日;
評審時間:2017年9月20日至10月20日;
頒獎時間:2017年10月底(與第六屆廣東省創(chuàng)意機器人大賽獎項同步頒獎)
六、作品投稿
2、請完整填寫登記表,加蓋學校公章并掃描后連同作品征文電子文檔一并電郵至大賽郵箱gdscschool@126.com;
3、收到大賽工作人員回郵確認報名成功。
七、獎項設(shè)置
活動項目獎
最佳網(wǎng)絡(luò)人氣獎
優(yōu)秀指導老師獎
優(yōu)秀組織獎
獲獎名額多多哦~
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勞動最光榮
編輯:笛子
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